今日は、楽しみに待っていたプログラミング学習の日でした。

タブレットの立ち上げも、サクサクっとすすみました。

ＩＣＴ支援員さんにも来てもらって、困ったら教えてもらっていました。

すぐに慣れて、自分のペースでどんどん学習をすすめていました。

「家でやるより楽しい」そうです。

２月22日（木）に１・２年生でとよっこフェスティバルを行いました。

２年生は、友達と協力し試行錯誤しながら準備を行い、当日を迎えることができました。１年生に遊び方を一生懸命教えてあげる姿がたくさん見られ、頼もしく感じます。

１年生は、２年生に遊び方を教えてもらいました。たくさんの手作りおもちゃに感激し、夢中で活動していました。

「初めての遊びがあって面白かった。」「来年は、2年生みたいにやってみたいな。」などの声が上がり、楽しい時間を過ごすことができました。

2月21日（水）理科クラブによる、授業支援が５，6校時にありました。

いつもお世話になっている理科おじさんが、オレンジ色の分厚い服を着て登場しました。

実際に、南極で着ていたものだそうです。

貴重な南極観測隊の体験談を聞かせてもらいました。

歴史や、南極まで行く方法、隊員の生活や南極の自然のことなど

いろいろよくわかりました。

「自分も行ってみたい！」と、思った子もきっといたはずです。

理科クラブの皆さん、いつもありがとうございます。

2月14日（水）に5年生は、川尻海岸のゴミ拾いに出かけました。

これは、総合的な学習の時間の「とようらSDGｓ大作戦」の一環です。

お天気に恵まれ、気持ちのいい海で、ペットボトルや金属などをたくさん拾って、

地域の環境美化に貢献できました。

参加してくださった保護者の皆様もありがとうございました。

紙や毛糸を工夫して台紙に貼って、子供たちは、思い思いのはんがを作っています。

最後の仕上げは、印刷です。

インクをローラーで塗って、紙を置いて、バレンで上からこすって、

まるで工場のように流れ作業でした。

子供たちは、助け合いながら、とても楽しそうでした。

台紙から紙をめくってみると、自分の思い通りの作品ができていたようです。

作品は、授業参観時にご覧ください。